Сообщения: 1745
Откуда: Рига, около Домины

В последнее время все родители школьников говорят, что делают уроки вместе с детьми, и что на это уходит масса времени. Хочется узнать (ну чисто исследовательский интерес + нам тоже когда-то предстоит), почему сейчас школьники не справляются с уроками сами? Настолько сложная программа? От чего это зависит?

И у меня, и у мужа уроки проверяли в начальной школе, и то не все 3 года началки. Никто с нами рядом не сидел, ну дневник на подпись раз в неделю родителям приносила. При этом оба закончили школы с медалями.

_________________
Александра (январь 2005)
Георгий (ноябрь 2008)

Сообщения: 11894

Люба, посмотри нынешине учебники, нам и не снились дроби в первом классе

Модератор
Сообщения: 6970
Откуда: Золитуде

Моя в 6-м классе. Первый год часто сидели вместе и долго. 1- с непривычки, 2 - много нового и .т.д.
Во втором проверяли что сделано и следили скорее не за самим выполнением, а за его визуальным качеством. Ну а все остальные классы рядом не сидим вообще. Дневник раз в неделю и раз в сезон пинок под зад с ожесточением контроля, ибо лень иногда берёт верх над сознательностью.
Если есть вопросы, приходит сама с просьбой помочь.

Учимся в 10й школе, сильной, хорошей. Не могу сказать что детей нещадно мучают и заданий задают так много что нужне не спать ночами. Нет, ребёнку учиться нравится, и приносит в основном 7-8-9, ну и 6-ки, иногда, под настроение.

_________________

- Не машина ломается у спортсмена, а спортсмен ломает машину (с)

Сообщения: 682
Откуда: jugla

Старший ходит в 4-ый класс.Большую часть домашних заданий выполняет в школе ,в группе продлённого дня.Если что-то приноситса домой и требуетса помощь,то всегда идём на встречу-объясним,поможем перевести..недавно стих вот сочиняли У нас позиция не бросать,если требуетса помощь.Усвоение материала проверяетса контрольными работами-там то он сам пишет,без подсказок.Если видим что "непонятки"остались,объясняем заново

_________________
Дети ведут себя хорошо,если могут.(Росс Грин)

Сообщения: 5759
Откуда: Олайне/Рига

Мы рядом не сидим прям буквально, но я против выполнения ДЗ на продлёнке-там это делается либо тяп-ляп, либо коллективно, а ДЗ для усвоения нового материала как бы. Посему когда ходили на продлёнку и делала там ДЗ я после этого находила кучу нелепых ляпов и ошибок, которые переделывать и исправлять деть отказывался-типа, училка-то проверила. А она, видимо просто пробегает и просто смотрит выполнено ли, а правильно ли-у неё на это времени нету-их там 20 человек. Потом дома скандал-ПОЧЕМУ? У МЕНЯ ПРОВЕРИЛИ! И не доказать обратного.
Сейчас на продлёнку не ходит, т.к. возит автобус домой местных. Дома делает в черновик-я проверяю, обсуждаем ошибки, потом переписывает. То, что в рабочей тетраде-делает карандашом.
То, что нужно написать своими словами-выводы какие-то (природоведение, соц.знания, этика) пишем сначала на листике, я корректирую изложенное в плане правильности постановки предложения и потом пишет в тетрадь.
Сейчас у нас дома экперимент, после воплей У МЕНЯ ВСЁ ПРАВИЛЬНО на мною найденные ошибки, мы решили не вмешиваться и ничего не проверять, если сама не просит. Пока носит 7 и 8, но рано ещё делать выводы, т.к. её самостоятельные домашки училка ещё не проверяла.
Да и что сравнивать разных детей-у меня есть знакомые, которые никогда ничего не проверяют и дети отличники, а кому-то надо глаз да глаз чтобы не скатиться.
Меня проверяли только в первом классе, потом только дневник подписать. Была отличницей до конца, а с братом мама 7 лет сидела.
И программа не такая уж сложная-я бы сказала наоборот-в письме и математике порой топчутся на месте. Мало наизусть, пересказов, сочинений, изложений-всё в каких-то табличках. Нам больше задавали.

_________________
В мире много кактусов, но не обязательно на них сидеть!

Сообщения: 1712
Откуда: Лондон

Ljubov, то что сидят родители с детьми до ночи делая уроки я слышала на собрании в школе от многих родителей.

У нас все просто, дочка ходит в 4-й класс математический, всегда сама все делает (бывают исключения когда надо помочь с рефератом), единственное проверяю математику и русский, всё!
Так же дневник подписываю раз в неделю, а то и реже все за раз.

Бывают профилактические пинки, чтоб не копалась и аккуратно писала в тетрадях. При этом оценки 8, 9, иногда бывает 7 по труду .
Успевает еще танцевать 3 раза в неделю, собираемся в бассейн.

В продленку никогда не ходили, мое личное мнение - валяют там дурака.

_________________

Сообщения: 2162
Откуда: Пурвциемс

первый класс весь просидела рядом, но с другой целью. я хочу научить ребенка учиться. давала ему полезные советы, следила за оформлением, объясняла как построить нормальный трудовой день, и привить каикие-то моменты, типа что урок можно выучить наперед, зато потом поиметь свободное время или время на спорт, что иногда в самих заданиях кроются ответы. следила как ребенок понимает само задание, сам вопрос.

сейчас во воторм классе не сижу, но всегда проверяю. мне кажется сложность именно не в сложности самих заданий, а в невнимателености, и зачастую некоторые задания уплывают мимо глаз, поэтому приходится следить и обучать внимательности. за непонятными задачами, он сам приходит ко мне или зовет к себе. но все-таки я за контроль над ребенком в начальной школе.

_________________
The weather is really fine ... (c)

Сообщения: 1745
Откуда: Рига, около Домины

Спасибо за ответы, становится яснее.
Бум смотреть по ситуации.
Поскольку же сами от школьной жизни давно отошли, то и возникают такие вопросы

_________________
Александра (январь 2005)
Георгий (ноябрь 2008)

Сообщения: 256
Откуда: Riga, zolik

А 10 школа - это Зотитудская гимназия русская, что на Руссес? Или возите куда?

_________________

Сообщения: 1070

u nas ne shkol'nik eshe,no DZ v muzikalke 3 raza v nedelyu zadayut pis'menno.Snachalo s revom ne hotel delat'-zastavlyala ..raza3-4.Potom vybrala druguyu taktiku,sobstvenno nichego drugogo ne ostavalos'-skazala esli ne hochesh-bol'she ne pojdem.No!NIKOGDA tvoya noga ryadom so mnoj tuda ne stupit.I k svoej uchitel'nice hodit' tozhe bolšhe ne pridetsya...postepenno do nego doshlo,chto tolķo ot nego zavisit vypolnenie DZ.Esli on ne uspevaet ili ne hochet-to beret v sad!sam!inogda sidit po 2 chasa sam.Nikto ego ne ponukaet,ryadom ne sizhu,tolko podhozhu izredka i popravlyayu esli ne tak chto.Instument tozhe-ne hochesh ne beri-prosto govoryu,chto zavtra ne sygraesh horosho i ocenka budet nizkoj,togda igraet hot' 10 min,inogda ustraevaem koncert,inogda uchit brata-togda sovsem ne skuchno.Tak zhe i DZ v shkole-my v podgotovke,mozhet sidet' i uchit' bukvam bratika,uchit' raskrashivat'.I voobshe ya s maloletstva "zadavala zadaniya".Pridem s parka-risuem osennie list'ya,gotovlyu edu-pishem bukvy,letom nasobirali gerbarij,sidim v vanne-izucheam floru i faunu okeanov,sami okeany,materiki.Odin brat v odnom konce-u Severnoj Ameriki drugoj u beregov Evrazii... otvleklas'.

_________________

Сообщения: 8

В первом классе сын делал уроки сам, я редко помогала, а сейчас чаще. не потому, что он не справляется, а потому что отвлекается, может по полчаса "зависать". Ну, и вторая смена, конечно, не способствует хорошему выполнению домашних заданий, когда их делают в 20-22 часа. А утром у нас другие занятия и дела.