| |
|
|
|
Сообщения: 359
Откуда: Jugla
|
«Стандарты сексуального образования в Европе».
Разработала эти стандарты группа экспертов в 2009 г.
Не поленитесь, почитайте!
Его авторы считают, что детям от 0 до 4-х лет необходимо предоставить информацию:
об ощущении радости и удовольствия от прикосновения к собственному телу;
о мастурбации в раннем возрасте;
об однополых браках.
Да, считают эксперты, начинать сексуальное образование надо чуть ли не с рождения, ведь "Каждый человек от рождения обладает сексуальностью и вынужден развивать свой сексуальный потенциал тем или иным способом." И правильно будет, если развитием сексуальности будут заниматься специалисты, педагоги.
А на что же родители? Нет, увы! По мнению экспертов родители тут некомпетентны.
"Родители, другие члены семьи и другие неформальные источники играют важную роль в познавании межличностных взаимоотношений и сексуальности, особенно для более молодых возрастных групп. Тем не менее, в современном обществе зачастую этого недостаточно, так как эти неформальные источники сами по себе часто не обладают необходимыми знаниями, особенно тогда, когда нужна комплексная и техническая
информация (как, например, информация о контрацепции или способах передачи ИППП).
Вопрос к тем, кто ознакомился с документом - Что вы об этом думаете?
_________________ «Что бы ты ни делал для своих детей, в определенном возрасте они упрекнут тебя за это. Единственное, нa чем нужно настаивать, так это на изучении иностранных языков. Это они тебе простят. » (Марлен Дитрих)
|
в начало |
|
|
|
marsa |
|
|
Вт Июн 03, 2014 23:59
|
|
|
|
Сообщения: 5748
Откуда: Рига, Плявниеки
|
не поленилась и прочитала.
Если честно, начинала читать с некоторой долей предвзятости, но оказалось очень интересно и познавательно. Взяла некоторые вещи на заметку и понимаю, что мне не хватает компетентности, поэтому тем более роль педагогов оправданна
В целом, я бы даже сказала, что я поддерживаю введение такого стандарта при соответствующей подготовке специалистов
Спасибо за ссылку - для меня полезная информация
ПС я не нашла, чтобы специалисты, разработавшие этот документ писали о том, что в возрасте до 4 лет надо говорить об однополых браках - в матрице первое упоминание идет в возрастной категории 12-15 лет.
_________________
|
в начало |
|
|
|
Riska |
|
|
Ср Июн 04, 2014 00:18
|
|
|
|
Модератор
Сообщения: 31874
Откуда: Торонто
|
понравилось введение
Цитата: |
В Европейском регионе ВОЗ существует мно-
го проблем в области сексуального здоровья:
например, рост уровня распространения ВИЧ
и других инфекций, передающихся половым
путём (ИППП), нежелательные подростковые
беременности и сексуальное насилие. Рабо-
та с детьми и молодежью является ключевым
условием общего укрепления сексуального
здоровья. С целью развития позитивного и ответственного отношения к сексуальности они
должны знать о ее рисках и удовольствиях.
Только таким образом их поведение станет
более ответственным как в отношении самих
себя, так и по отношению к окружающим в об-
ществе, в котором они живут.
Разработка настоящего документа - ответ на
потребность в стандартах сексуального обра-
зования. С недавних пор потребность в таких
стандартах стала очевидной в Европейском
регионе ВОЗ>>>
|
особенно глядя на нынешних подростков
В чем косяк документа то ??? разрабатывали умные люди
Цитата: |
Работа над настоящим документом была ини-
циирована Европейским региональным бюро
ВОЗ в 2008 г. и проводилась под руководством
Федерального центра просвещения в сфере
здравоохранения (ФЦПСЗ), Сотрудничаю-
щего центра ВОЗ по вопросам сексуального и
репродуктивного здоровья при тесном сотруд-
ничестве с группой экспертов. Эта группа со-
стояла из 19 экспертов, представляющих девять
западноевропейских стран, и включала специа-
листов разных областей от медицины, до пси-
хологии и социальных наук. Все члены группы
обладают обширным теоретическим и практи-
ческим опытом в области сексуального обра-
зования
|
потом после того что самые главные родители про спецов>>>
Важность позитивного подхода специалистов
Как описывалось выше, значительная часть
воспитания по вопросам сексуальности проис-
ходит без вовлечения специалистов; тем не ме-
нее, им отводится важная роль в этом процессе
тоже все в пределах нормы
Цитата: |
«Сексуальные права включают в себя права
человека, которые уже признаны в националь-
ных законодательствах, в международных до-
кументах по правам человека и других обще-
принятых документах. Соблюдая свободу от
принуждения, дискриминации, и насилия они
включают право каждого человека на:
наивысший достижимый уровень сексу-
ального здоровья, включая доступ к услу-
гам по охране сексуального и репродук-
тивного здоровья;
поиск, получение и передачу информа-
ции, относящуюся к сексуальности;
сексуальное образование;
уважение физической неприкосновенно-
сти;
свободу в выборе партнера;
самостоятельное принятие решения быть
сексуально активным или нет;
вступление в половую связь по обоюдно-
му согласию;
вступление в брак по обоюдному согла-
сию;
самостоятельное принятие решения иметь
детей или нет и когда иметь;
ведение приятной, безопасной и позво-
ляющей достичь удовлетворения половой
жизни.
Ответственная реализация прав человека пред-
полагает, что все люди уважают права друг
друга»
|
ну и о детках - что тут страшного??? или нового???
Протекание сексуального развития
Первые 10 лет
Собственно говоря, на протяжении первых ше-
сти лет дети быстро становятся из полностью
зависимых относительно независимыми. Они
больше узнают о своем собственном теле. У де-
тей проявляются сексуальные ощущения даже в
раннем детстве. Между вторым и третьим года-
ми жизни они узнают о физических различиях
между мужчинами и женщинами. В этот пери-
од дети начинают познавать свои собственные
тела (мастурбация в раннем детстве, самости-
муляция) и также могут пытаться исследовать
тела своих друзей (игра в доктора). Дети по-
знают свою окружающую среду посредством
экспериментов, и в этом отношении сексуаль-
ность не отличается от других сфер познания. В
результате многочисленных наблюдений были
установлены общие характеристики сексуаль-
ного поведения детей, что подтверждает, что
такой тип поведения считается нормальным.
Исследуя сексуальные ощущения и желания,
задавая вопросы, дети больше узнают о сек-
суальности. В трехлетнем возрасте они пони-
мают, что родители что-то скрывают об этом
предмете. Они испытывают границы взрослых,
например, раздеваясь без предупреждения или
используя лексику с сексуальным значением.
Маленькие дети проявляют повышенную лю-
бознательность и задают много вопросов. По
мере того, как они постепенно теряют свой эго-
центризм, их способность представить себя на
чьем-то месте усиливаются. В процессе разви-
тия языковых способностей телесные контакты
имеют тенденцию отходить на задний план. С
развитием языковых способностей физический
контакт отступает на второе место и тогда у де-
тей появляется несколько возможных способов
самовыражения. У детей постарше начинает
развиваться чувство стыда, и семья зачастую
является одним из задействованных факторов.
В шестилетнем возрасте дети все еще очень лю-
бознательны, но они начинают замечать, что
родители уже не так реагируют на их вопро-
сы, как они утверждают. Чтобы узнать больше,
дети переносят внимание на своих ровесников.
Дети в младшем школьном возрасте становят-
ся более интровертными и стыдливыми. Сексу-
альность приобретает скрытый характер, а их
нравственное развитие вызывает усиливающе-
еся чувство стыда в отношении своей сексуаль-
ности. На этой стадии начинаются сексуальные
игры. Это наблюдалось у одной трети восьми-
летних мальчиков; этот показатель увеличива-
ется с возрастом. По большему счету, у девочек
сексуальная активность ниже, но сексуальный
интерес возрастает по мере взросления. Де-
тям (к пяти годам и особенно в возрасте семи-
восьми лет) нравиться показывать свои гени-
талии, и им хочется увидеть гениталии других
детей. К этому их подталкивает любопытство
и желание получать знания. Сексуальность у
детей намного шире, чем у среднего взрослого
человека. Она может рассматриваться как один
из аспектов развития чувственности, которая
является частью психологического, социально-
го и биологического развития...
дальше все подробно описано что происходит с детками
ОООООЧЕНЬ
для мам которые особенно трясутся чтоб ничего ее не спросили
дочитала ... + к марсе
очень хороший документ
спасибо за ссылку
|
в начало |
|
|
|
mymy |
|
|
Ср Июн 04, 2014 00:26
|
|
|
|
Сообщения: 3987
Откуда: Рига, Иманта
|
Я тоже с утреца прочла и ничего меня не ужаснуло. Абсолютно нормальный до-т.
|
в начало |
|
|
|
|
Сообщения: 5948
|
Конечно, не дураки писали, типа красивенько оформили, многобукв, под это любую программу сексуального образования подогнать можно
Меня, например, сугубо не устраивает это пункт (из целей сексуального образования):
Способствовать формированию социально- го климата, характеризующегося толерант- ным, открытым и уважительным отношени- ем к сексуальности, разным образам жизни, установкам и ценностям.
Почему-то (и почему же?) не раскрыли, что подразумевается под "разным образом жизни, установками и ценностями"? А я вот не толерантна к "разному". И хочу оставить за собой право прививать ребенку свои установки и ценности - базирующиеся на христианских постулатах, если что, а там вполне конкретное, а не "разное".
А вот это что такое?
Сексуальное образование должно воспри- ниматься как вклад в справедливое и участ- ливое общество, в котором права и воз- можности предоставляются как отдельным лицам, так и сообществам
Насколько я знаю (и мои знания позволили мне создать здоровую ячейку общества, и ничего другого мне в жизни не надо), в сексе есть мужчина и женщина. Какие, простите, сообщества? Мне не надо, чтоб моему ребенку рассказывали про сообщества. Пусть про мужчину и женщину - желательно на уроках классической литературы.
Продолжать? Ладно, остановлюсь.
Интересный такой документ, ага, давайте примем
_________________ Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)
|
в начало |
|
|
|
|
Сообщения: 359
Откуда: Jugla
|
Ну, сам-то документ грамотно составлен, тут действительно постарались.
Мне не нравится та рьяность, с которой взялись за сексуальное образование. Я считаю, что все же детсад - это рановато для старта в таком деле (пусть даже и подходящими для ребенка словами). Подростки - совсем другое.
"Документ для лиц, определяющих политику, руководителей и специалистов в области образования и здравоохранения".
Зная компетентность наших руководителей и специалистов в области образования и здравоохранения, страшно и представить, как будет претворяться в жизнь этот план.
Вот, где косяки повылазят!
Информация о разных видах взаимоотношений, разных семейных отношениях, разных способах создания семьи - это как раз и есть про однополые браки.
_________________ «Что бы ты ни делал для своих детей, в определенном возрасте они упрекнут тебя за это. Единственное, нa чем нужно настаивать, так это на изучении иностранных языков. Это они тебе простят. » (Марлен Дитрих)
|
в начало |
|
|
|
|
Сообщения: 5948
|
Coolema : | Информация о разных видах взаимоотношений, разных семейных отношениях, разных способах создания семьи - это как раз и есть про однополые браки. |
Да я вот думаю, как бы это еще можно было б интерпретировать (не с моих, простите, гомофобских позиций - а то, может, я точно уже того? ), но что-то ничего другого в голову не приходит. Может, кто подскажет
_________________ Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)
|
в начало |
|
|
|
Riska |
|
|
Ср Июн 04, 2014 01:21
|
|
|
|
Модератор
Сообщения: 31874
Откуда: Торонто
|
если обсуждение сейчас сведется к очередному истеризму , домыслам о компетентности соц работников , ОБСу , а не к обсуждению конкретно выложенного документа - то тема будет закрыта
|
в начало |
|
|
|
|
Сообщения: 1872
|
Иногда банан - это просто банан...
|
в начало |
|
|
|
Olive |
|
Фотограф |
Ср Июн 04, 2014 02:17
|
|
|
|
Модератор
Сообщения: 4862
Откуда: Riga, Purvciems
|
Lirika : | Меня, например, сугубо не устраивает это пункт (из целей сексуального образования):
Способствовать формированию социально- го климата, характеризующегося толерант- ным, открытым и уважительным отношени- ем к сексуальности, разным образам жизни, установкам и ценностям.
|
Ну учите своих детей быть закрытыми, неуважительными и нетолерантными. Каждый сам выбирает.
Только не забудьте, что если в подростковой среде ваш ребенок однажды встретит гомосексуалиста (тоже подростка) и проявит заложенную в детстве агрессию, помноженную на подростковый максимализм, то наказание понесет именно ваш ребенок. И никакие оправдания, что пострадавший мальчик или девочка "извращенцы ненормальные" не помогут.
Дети должны уметь уважительно относится к "не таким" людям. Для их же блага - и духовного и физического.
_________________
Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.
Последний раз редактировалось: Olive (Ср Июн 04, 2014 06:10), всего редактировалось 1 раз
|
в начало |
|
|
|
|
Сообщения: 5948
|
А меня учить в рамках данной темы допустимо?
_________________ Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)
|
в начало |
|
|
|
Olive |
|
Фотограф |
Ср Июн 04, 2014 02:35
|
|
|
|
Модератор
Сообщения: 4862
Откуда: Riga, Purvciems
|
Lirika : | А меня учить в рамках данной темы допустимо? |
Я не учу. Я смоделировала ситуацию, которая может возникнуть.
Кажется, что гомосексуалист - это взрослый дядька, почти наверняка с педофильскими наклонностями, которому можно сказать - в своей спальне делай что хочешь, а от наших детей отвали.
Но ведь ориентация зачастую проявляется уже в детстве - в период полового созревания. Геем может оказаться одноклассник ребенка. Лесбиянкой может оказаться подружка. Чему будем учить детей? Хотели бы мы, что бы наши дети травили этих скорее всего несчастных подростков? Хотели бы мы, что бы их в этом поддерживали педагоги?
Можем мы себе представить, что чувствуют эти дети, обнаружив что они до такой степени "не такие как все" в сложном подростковом периоде? Как трудно им строить отношения с семьей, с другими детьми? Разве они в чем-то виноваты? Разве они не заслуживают толерантного отношения? Надо учить других детей считать их посланниками Содома и Гоморры?
Об этом тоже документ. Мы живем в 21 веке. И слава Богу нормально, когда общество требует уважительного отношения к людям, которые родились другими или сделали свой выбор, отличный от большинства. И учить этому надо с детства.
_________________
Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.
|
в начало |
|
|
|
Olive |
|
Фотограф |
Ср Июн 04, 2014 02:40
|
|
|
|
Модератор
Сообщения: 4862
Откуда: Riga, Purvciems
|
А базироваться на христианских постулатах - это не в светской государственной школе. Церковь может осуждать гомосексуалистов, на гос. уровне от этого отказались в цивилизованных странах давно. Гос. школа должна нести климат терпимости.
_________________
Olivestudiо. Фотосессии. Скидки на подарочные карты.
|
в начало |
|
|
|
MargG |
|
Креатив мама |
Ср Июн 04, 2014 07:15
|
|
|
|
Сообщения: 17244
Откуда: Рига, Тейка
|
Валя, она потому и осуждает, что вся напрочь из них и состоит. Надо ж от себя как-то внимание отвести. Никогда не забуду, как в моём фотосалоне на фотосессии Александр, духовный лидер, такскать, православных Латвии, милейше щипал за жопы бывших с ним вместе молодых помощников в рясах и как образец христианского смирения гонял их за такой, а не такой минеральной водой и новой кружкой - нашими, бывшими в салоне, скривившись, побрезговал. Вот кому надо доверять формирование семейных и духовных ценностей, и вообще своих детей и их сексуальное образование, ага.
_________________ СЗ масел, эфиров и гидролатов Cкрабы, масла, кремы, соли, плитки, свечи
|
в начало |
|
|
|
Svetlanushka |
|
Консультант по грудному вскармливанию |
Ср Июн 04, 2014 08:08
|
|
|
|
Сообщения: 2676
Откуда: Агенскалнс
|
Цитата: |
Ответы на вопросы ребенка даются
в соответствии с его возрастом и ему дают по-
нять, что вопросы, связанные с сексуальностью
являются позитивными и доставляют удоволь-
ствие.
|
Нормальными то эти вопросы являются, но вот чтобы доставлять удовольствие
Все не осилила, но показалось, что в матрице подача инфы немного не по возрасту, явно с опережением.
_________________ Стаж ГВ - 21 год
Не ем людей и всех, у кого есть Мама
Мой телефон 28628728
|
в начало |
|
|
|
marsa |
|
|
Ср Июн 04, 2014 09:03
|
|
|
|
Сообщения: 5748
Откуда: Рига, Плявниеки
|
Что вы видите плохого в формировании толерантного общества? Знаете, что такое отсутсвие толерантности? Это условный карт-бланш на самоуправство: ненавижу педиков, пойду замочу всех! А нетолерантное общество это поддержит.
Общество должно быть толерантным, мы должны учить детей и учить сами (кто не умеет) принимать выбор других. И потом, не стоит забывать, что толерантное общество означает взаимное уважение - мы принимаем их выбор, они принимают наш. Здесь нету речи о гомопропаганде, здесь речь о том, чтобы понимать, что существуют разные отношения в мире. Конечно, можно запретить тему гомосексуальности на уровне законодательства, да хоть наложить табу с уголовной ответсвенностью, только, имхо, надо не забывать уроки истории... В союзе тема секса была, скажем, под запретом, а закончилось все сексуальной революцией, пересмотром общественных взглядов и т.д. (кстати, в документе очень хорошо написано)
Цитата: |
Информация о разных видах взаимоотношений, разных семейных отношениях, разных способах создания семьи - это как раз и есть про однополые браки.
|
ойойой! Мне кажется, это уже перегиб. разные виды взаимоотношений в семье - это в первую очередь социальные роли в семье. Мама-папа, муж-жена, родитель-ребенок. Разные семейные отношения и способы создания семьи (не поленитесь, перечитайте!) - это речь о традиционной семье мама+папа+дети, о неполной семье, о том, что детей могут усыновлять и т.д.
Svetlanushka : | Нормальными то эти вопросы являются, но вот чтобы доставлять удовольствие |
любопытство - это и есть получение удовольствия от ответов на вопросы. Что плозого в том, что ребенка не будут ограничивать в сферах познания жини, что ему на вопросы о половой принадлежности, различиями между полами, разными отношениями и т.д. будут давать ответы, а не говорить что-то из разряда: "Ты еще мал(а), не твоего ума дело, о таких вещах стыдно говорить"
Дамы, это все описано в документе. Право, давайте не будем голословными! Если мы обсуждаем документ, то давайте обсуждать именно его, а не параллельную тему наших страхов
ПС если бы в саду им на их уровне давали бы заявленную в матрице информацию, то я была бы рада, т.к. это первый шаг в том, чтобы уберечь ребенка от насилия, чтобы не повторялись Имантские истории.
_________________
|
в начало |
|
|
|
|
Сообщения: 359
Откуда: Jugla
|
Svetlanushka : | Цитата: |
Ответы на вопросы ребенка даются
в соответствии с его возрастом и ему дают по-
нять, что вопросы, связанные с сексуальностью
являются позитивными и доставляют удоволь-
ствие.
|
Нормальными то эти вопросы являются, но вот чтобы доставлять удовольствие
Все не осилила, но показалось, что в матрице подача инфы немного не по возрасту, явно с опережением. |
Согласна. Меня тоже смутила такая формулировка.
Да, подача информации спланированна не по возрасту.
В саду надо бы учить "книжки добрые любить и воспитанными быть". Тогда и в подростковом возрасте дети толерантно будут относиться к "необычным" свестникам. Это вопрос воспитания вообще, а не только сексуального. Научите всех детсадовцев говорить "здравствуйте!" и "спасибо!", а как называются части тела они уж выучат
и общепринятые, и неформальные названия. Чтобы научить чему-то доброму, приходится прикладывать много сил, а нехорошее само прилипает.
И дело вовсе не в том, что говорить на сексуальные темы нехорошо. Но темы эти деликатные, слова надо подбирать аккуратно. Вот как рассказать детсадовцу о взаимоотношениях между представителями одного пола, что существуют разные концепции семьи (в матрице 4-6 лет), что детей иногда усыновляют (в матрице 0-4 лет)? А главное зачем? Зачем это преподносить как норму?
Есть документ, на основании которого разрешено говорить с детьми на разные сексуальные темы с раннего возраста. Надеюсь существует и такой же умный документ, регламентирующий работу педагогов по сексуальному образованию.
_________________ «Что бы ты ни делал для своих детей, в определенном возрасте они упрекнут тебя за это. Единственное, нa чем нужно настаивать, так это на изучении иностранных языков. Это они тебе простят. » (Марлен Дитрих)
Последний раз редактировалось: Coolema (Ср Июн 04, 2014 09:59), всего редактировалось 1 раз
|
в начало |
|
|
|
|
Сообщения: 6397
Откуда: ПриРижье
|
Olive : | А базироваться на христианских постулатах - это не в светской государственной школе. Церковь может осуждать гомосексуалистов |
И то зачастую лицемерие и показуха в высшей степени: почитав любые хроники о папах римских, образе жизни и привычках одухотворенной верхушки, вряд ли стоит на них ссылаться как эталон нравственности и подобия.
_________________ 8!
Младшая 01.03.2014.
|
в начало |
|
|
|
|
Модератор
Сообщения: 17620
|
Еще раз повторить Рискины слова?
Обсуждаем документ, а не церковь, религию, толерантность.
_________________ Обидеть Ленку может каждый. Не каждый может убежать
|
в начало |
|
|
|
sally |
|
|
Ср Июн 04, 2014 10:17
|
|
|
|
Сообщения: 2031
Откуда: Золитундра
|
Ок, обсуждать не будем. Просто дадим дефиницию, а то толерантность с чем только не путают, в том числе с пропагандой:
Толера́нтность (от лат. tolerantia — терпение, терпеливость, добровольное перенесение страданий) — социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в представлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением.
|
в начало |
|
|
|
|
Сообщения: 696
Откуда: Межциемс
|
Сексуальное образование твердо основыва-
ется на гендерном равенстве, самоопределе-
нии и принятии разнообразия...
Документ, как документ. В европейском стиле: срочно всё стандартизировать. Стандарты на нашу нестандартную жизнь А все у нас такие индивидуальные и неповторимые. I am what I am
Как температурит деть - так ни-ни ко врачам, загонют в гроб антибиотами, на что мама ему? А как про секс - так к специалисту?
Я считаю, что обучать надо СЕМЬЮ, РОДИТЕЛЕЙ, как им обучать своих детей. И сексуально образовывать в том числе. А Европа пошла по пути обесценивания семьи, как института, и готовит "специалистов" на каждом шагу. Разве не так? Каждый индивидаулен, существует отдельно и гос-во научит его, как ему жить. Ну примерно такая политика.
Сама-то толерантность вещь неплохая. Что плохого, когда мы терпимы друг к другу? Другое дело, когда нам упорно говорят, что извращения - это нормально, просто люди такие. Нельзя за норму выдавать то, что нормой не является. Гомофобы в большинстве своём не против "особенных" как таковых, а против того, как это преподносится, против запудривания мозгов и вранья.
_________________ Диме 8
Кошель сердца у всех одинаков, положи туда сокровища! Агни-йога, МО 2 часть.
|
в начало |
|
|
|
koza |
|
|
Ср Июн 04, 2014 10:24
|
|
|
|
Сообщения: 1225
Откуда: с берней
|
Документ составлен красиво, написан замечательно. Но меня смущает то, что государство берет на себя мои функции объяснить ребенку важные вопросы, которые , как мне кажется, надо разъяснять каждому индивидуально, учитывая индивидуальное развитие, а не всем скопом в детском саду рассказывать о том, что возможно львиную долю 6-леток заинтересует гораздо позже. Это же не 60-е, когда взрослые все поголовно краснея и заикаясь блеяли детям про аистов. Для меня более приемлемо, если бы родителям в помощь был дан обязательный материал по этой теме и в каждой семье этот вопрос обсуждался между родителями и детьми.
И конечно. волнует компетентность и адекватность тех, кто будет рассказывать. Ведь руководствуясь пособиями о такой важной, но довольно интимной сере , человек должен правильно преподнести материал.
А по поводу толерантности,это тоже такая тема, чем больше государство давит. тем более негативно люди относятся. Очень не хочется иметь искусственно толерантное общество, в котором большинство негативно относится к чему угодно. к сексуальной ориентации, к определенной национальности. но на улице все улыбаются,потому что наказание грозит, а за дверями домов бурлит недовольство. Которое может просто вылиться слишком бурно в один день. И вот такая навязанная толерантность больше всего повредит детям, мне так кажется
_________________ Да, я всех люблю! Только некоторых не сейчас.
|
в начало |
|
|
|
SkaLa |
|
|
Ср Июн 04, 2014 10:31
|
|
|
|
Сообщения: 4707
Откуда: Рига, Зиепниеккалнс
|
off topic анекдот просто: Научимся быть толерантными через одно место.
Через другие места толерантсность не впитать?
|
в начало |
|
|
|
koza |
|
|
Ср Июн 04, 2014 10:31
|
|
|
|
Сообщения: 1225
Откуда: с берней
|
astrea : |
Я считаю, что обучать надо СЕМЬЮ, РОДИТЕЛЕЙ, как им обучать своих детей. И сексуально образовывать в том числе. А Европа пошла по пути обесценивания семьи, как института, и готовит "специалистов" на каждом шагу. Разве не так? Каждый индивидаулен, существует отдельно и гос-во научит его, как ему жить. Ну примерно такая политика.: |
вот полностью согласна. Ведь есть же курсы предродовые, есть различные собрания для родителей, почему нельзя организовать работу именно в этом направлении?
_________________ Да, я всех люблю! Только некоторых не сейчас.
|
в начало |
|
|
|
unonia |
|
Поэтессa всея ККМ |
Ср Июн 04, 2014 10:39
|
|
|
|
Сообщения: 7672
|
Это понравилось:
Цитата: |
Сексуальное образование происходит в тесном сотрудничестве с родителями и сообществом с целью создания атмосферы поддержки. Родители принимают участие в планировании сексуального образования в школах; это означает, что они будут поставлены в известность до начала проведения сексуального образования и, таким образом, будут иметь возможность выразить свои пожелания и возражения. Школа и родители оказывают обоюдную поддержку в процессе непрерывного сексуального образования. Сотрудничество с другими заинтересованными сторонами (центрами общественной и церковной молодежной работы, социального обеспечения молодежи, оказания услуг по охране здоровья, консультационными центрами, религиозными группами) в области сексуального образования также оказывает положительный эффект.
|
А вот это не понравилось:
Цитата: |
Центральный аспект сексуального образования - это компетенция педагогов. Тем не менее, важно подчеркнуть, что педагоги, которые задействованы в области сексуального образования, не обязательно должны быть профессионалами высокого уровня. В идеале учителя, проводящие курсы сексуального образования, должны пройти соответствующую подготовку. Отсутствие педагогов, которые прошли такую подготовку, не может служить оправданием тому, что уроки сексуального образования не проводятся. Тем не менее, сексуальное образование следует осуществлять параллельно с подготовкой учителей.
|
Тем более, что дальше говорится, что
Цитата: |
В процессе проведения сексуального образования педагоги должны представлять факты, а также помогать учащимся развивать соответствующие установки и навыки: коммуникационные способности, навыки ведения переговоров, проведения самоанализа, способность принимать решения и решать проблемы являются центральным аспектом качественного сексуального образования. При объяснении вопросов сексуального образования педагоги должны последовательно использовать нейтральную терминологию, чтобы не оскорбить учащихся и проявить уважение к их границам. В своей методике преподавания они твердо руководствуются принципами прав человека и, следовательно, они также понимают сексуальное образование как науку о правах человека и разнообразии.
|
Имхо, такие педагоги просто обязаны быть профессионалами высочайшего уровня. На эту роль не годятся ни обычные школьные психологи, ни преподаватели природоведения, ни медсестры, ни психосексопатологи для взрослых, ибо подростковая психология - явление отдельное. Я не в курсе, есть ли в ЛУ возможность получить диплом специалиста по сексуальному образованию с правом работать в рамках обсуждаемого документа. Курсы же, имхо, в данном случае не годятся. Это не повышение квалификации, а совершенно другая область педагогики.
_________________ пишу стихи на заказ - свадьбы, юбилеи, дни рождения
|
в начало |
|
|
|
|
|
|
|
|