Модератор
Сообщения: 31874
Откуда: Торонто

Рыцари Гуманной Педагогики

Alja_S

_________________
Apathy is Boring
Не стоит пытаться, или делай, или не делай

Сообщения: 3261
Откуда: Рига, Пурвциемс

Аля, какую ты прекрасную тему подняла! Спасибо!!!

Да, они существуют... те, которые умеют сделать урок трудным, но интересным. Я таких знаю и вспоминаю с огромнейшей благодарностью. Но их очень мало.
Как же здорово, что кто-то озаботился этой проблемой настолько глубоко и генерирует такие прекрасные идеи. Здоровья этим людям и долгих лет жизни!

Очень понравилось:

Сообщения: 728

Да, тема очень актуальная. Спасибо за статью.
Амонашвили - потрясающий учитель и очень светлый человек.
У меня такого не было и школу я вспоминать не люблю, хотя и училась хорошо.
Очень хочу, чтобы детям повезло больше !

_________________
Мальчик и мальчик.

Сообщения: 470
Откуда: Riga

Восхищалась им еще когда училась, и это чуть ли не единственное направление в педагогике, которое вызывало уважение и интерес, ну разве что развивающее обучение еще. Здорово, что его идеи не забывались, мастерство востребовано, да еще и до нас добралось!

_________________
Если для вас стакан наполовину полный, то вы с каждым днем не стареете, а мудреете

хотите задать вопрос? Звоните 29172231 (Bite) или пишите [email protected]

Сообщения: 1006
Откуда: Mežciems, Mežaciems

Мне повезло: школу вспоминаю с радостью, были у нас такие учителя,искренние, любящие детей, с которыми на уроках всегда было интересно,помогающие трудности преодолеть так, как будто ты сам справился, и с чувством юмора отличным - шутки и смех здорово разряжают накал атмосферы перед контрольной.
Спасибо за чудесную статью!

_________________

Сообщения: 3074
Откуда: Garkalne

Ой, Аля, статья - прекрасна. Не устаю удивляться и восхищаться твоей начитанности и четкости изложения мысли
Но статья, лично у меня, вызвала грусть. Потому что задела больную тему: понимаю, что ничего почти не знаю о том, как помочь детям учиться. Мои попытки, обычно, какое-то судорожное барахтанье
Посоветуйте: как поучиться?

Сообщения: 1806
Откуда: Рига

Для меня эта статья - трогательна. до глубины души. спасибо!

_________________
Мастерская семейных путешествий на Facebook

Сообщения: 519
Откуда: Рига

спасибо за статью. у нас с мужем тема "зачем хорошо учиться" переодически всплывает в разговорах, потому что ему в школе не нравилось - подача материала была скучной и отбила само желание учиться. А вот мне повезло с хорошими учителями. И еще, совсем недавно, моя тетя подняла эту же тему, потому что удивилась, что классный руководитель не понимает разницу между "учителем" и "педагогом" ...

Сообщения: 1130

тема актуальнейшая
мне в жизни повезло , учителя были очень увлечённые и умеющие увлекать , учиться я очень любила , в школу всегда с радостью . Кстати ,мельком видела анонс занятий для детей с историком Игорем Гусевым здесь , на ккм , так вот он у нас историю преподавал .
Таки вы можете себе представить моё недоумение ,когда один из моих сыновей ,третьеклассник начал отказываться учиться наотрез . вернее , учить один предмет , тот в котором больше всего надо напрягаться .Вот просто нет и всё , и никакие уговоры не помогают - говорит " лучше буду дворником "
Вчера предложила за хорошую оценку дать денег ( внутри ,конечно , меня всю корежит). Понимаю , что это очень далеко от гуманной педагогики , но что делать .... Учиться-то как-то надо .Учитель отказывается как то заинтересовывать детей , пробую сама как могу
Крик души получился

_________________
"Терпимость на практике есть равнодушие в девяти случаях из десяти..." Б.Стругацкий

Сообщения: 173
Откуда: Imanta

Спасибо за то, что подняли тему. Очень актуально. Сама была на нескольких семинарах Шалвы Александровича, читала его книги, дома стоит подаренная друзьями Антология Гуманной Педагогики. Правда, подход прекрасный, требует много личного труда и смелости, ответственности и решительности. Говорю так, потому что сама пробовала воплотить идеи гуманной педагогики, работая в школе. Первые месяцы делала то, как сама поняла гуманный подход - воспринимать ребенка как зрелую личность, целостно, видеть искру гения в каждом, его потенциал, ориентироваться на него. Проводить уроки интересно, захватывающе. Но, я из школы пока ушла. Формальная причина - родились мои малыши. А на самом деле, для осуществления такого подхода нужно много Личной Силы, должен быть внутренний стержень, устремленность и бесстрашие. Самому Учителю надо иметь высокие идеалы. Пока сама этого не наберу, в школу не вернусь. Рада, что такие Учителя есть. И еще раз спасибо автору за акцент на главном.

_________________


Diana's Language Coaching
Говори уверенно. Воплощай мечты.
www.dlc.lv

Сообщения: 4752
Откуда: Dreiliņi

вот-вот... т.е. по сути дела, это должен быть энтузиаЗИст, готовый работать за идею.
укомплектовать школы таким кол-вот ТАКИХ учителей мне как-то кажется нереальным. Для этого всё общество должно повернуться на 180°

_________________
Агата (03.04.2006)

Сообщения: 5948

Да, и вот почему чаще прекрасные педагоги - это тоже мужчины (как повара, гинекологи и проч.) Мужчины могу позволить себе отдаться работе на 100 % Женщина (которая жена и мать) не может, ибо тогда страдают её дети, муж, хозяйство и т.д. Кстати, вариант, когда у хорошей учительницы собственные дети - запущенные (педагогически и психологически), тоже не редкость.

Про себя могу отметить такой факт, что после рождения дочери гуманизма в моей учительской работе стало намного больше, а вот педагогики - меньше Лучше, конечно, когда всего в нужном количестве, но для меня это действительно нереально. Для меня моя семья важнее, чем работа - уж извините . В работе стараюсь как минимум не навредить и по возможности дать то, что я могу сейчас этому ребенку (группе детей) дать.

Шалву Александровича глубоко уважаю, он удивительный! Равняться на него, безусловно, нужно (и можно - в смысле возможно )
А если в списке "рыцарей" имелся в виду Лев Семенович Выготский - то он всё-таки ВыгоТский

Аля, Вам большое спасибо за то, что подняли эту тему .
И если в родительской среде появится запрос на гуманную педагогику - её точно станет больше Пока всё-таки основной запрос - "дайте моему ребенку знания", "подготовьте его к экзамену". Да-да, родители - в большой степени заказчики образования. И зачастую это сила, которой сложно противостоять

_________________
Почти все люди хорошие, Глазастик, когда их в конце концов поймешь (Харпер Ли)

Сообщения: 58
Откуда: eglupe, riga

mnogo let nazad dovelosj mne posetitj seminar Sh. Amonashvili... idei kone4no zame4ateljnije, no na otkritom uroke zametila, 4to on sam (kak obi4nij 4elovek) ne smog sderzhatjsja, i obidel devo4ku, kotoraja ne srazu otvetila praviljno.... eto ja k tomu, 4to vse eto krasivo i zame4ateljno liwj v teoreti4eskix teosofskix umozaklju4enijax.... no opjatj zhe vse ravno ne ploxo nam, pedagogam stremitjsja k idealu, xotj i nedostizhimomu.

_________________

Сообщения: 4911
Откуда: Рига, Плявниеки

Спасибо всем огромное за теплые слова! Пока я тут в отпуске добралась до интернета, прошляпила момент публикации .

Я думаю, если хотя бы один вдохновленный учитель будет в жизни ученика, это покажет ребенку настоящую цель образования. Конечно Учитель - это не безгрешный идеальный человек, он учится вместе с учениками, но главное - устремление и понимание, какова настоящая миссия Учителя. И родители - первые и главные учителя ребенка, поэтому гуманная педагогика должна начинаться в семье. Поэтому конечно, этот запрос должен идти из семьи. Когда мама и папа хотят от ребенка не отметок, не вызубренных знаний, не похвалы в дневнике, а огня в глазах, страсти к учению, осознания своего предназначения, хоть он будет дворником, хоть космонавтом, но несущим своим делом пользу и радость.

Для меня очень важно осознавать, что это движение крепнет, что учителя, которые хотят принести в школу больше любви и человечности, находят друг друга, поддерживают друг друга и они среди нас, и в Латвии тоже. Много материалов по гуманной педагогике можно найти в на сайте гуманной педагогики, и вообще если просто погуглить, много материалов предназначено и для родителей.

Еще раз спасибо за отклик!

_________________



Зорко одно лишь сердце (с)

Сообщения: 6908
Откуда: Страна чудес, Иманта

Lirika :

Шалву Александровича глубоко уважаю, он удивительный! Равняться на него, безусловно, нужно (и можно - в смысле возможно ) Аля, Вам большое спасибо за то, что подняли эту тему . И если в родительской среде появится запрос на гуманную педагогику - её точно станет больше Пока всё-таки основной запрос - "дайте моему ребенку знания", "подготовьте его к экзамену". Да-да, родители - в большой степени заказчики образования. И зачастую это сила, которой сложно противостоять

Подпишусь под каждым словом.
Спасибо, что проипиарили Анниньмуйжскую школу. В ней действительно пытаются зажечь свет в глазах ребёнка. Поэтому в рейтинге "крутых" школ не бывать ей на первом месте.

И да, РОДИТЕЛИ!!!! Сами-то давно в школе ненавидели зубрёшку? Эй, родители-школьные медалисты, Вам золотая медаль много в жизни дала? Или собственные амбиции спать не дают? Поэтому и приходится учителям работать в режиме "читаем-пишем-зубрим", что РОДИТЕЛИ были довольны.(это если что, мой крик души
Самое сложное в работе с детьми - это ИХ РОДИТЕЛИ.

_________________
Восточные танцы. Zumba-fitness

Сообщения: 3236

А семинар Ш.Амонашвили в Латвии уже вот-вот:
http://www.blidenesskola.lv/2013/09/1046/

Сообщения: 17244
Откуда: Рига, Тейка

Много дала, ещё бы от парочки не отказалась, но с моими амбициями она не имеет ничего общего. А что такое зубрёжка, я так и не поняла, ни тогда, ни теперь. Мне хватило просто слушать и понимать, над чем-то дома посидеть-поработать-подумать-поизощряться и решить\написать. В любом случае, медаль, заслуженная исключительно усидчивой задницей и механической попугаячьей памятью, а не головой - это не медаль, что бы для кого она ни значила. Мне кажется, ни один учитель не одобряет механического запоминания и роботоповторения без включения мозга в применении. Конечно, если основная масса класса - быдлостан, непомнящий даже цвета обложки учебника, думаю, будешь рад и тому, кто хотя бы взял этот учебник, открыл и что-то прочитал, да ещё и запомнил, похрен, механически или вдумчиво.

_________________
СЗ масел, эфиров и гидролатов Cкрабы, масла, кремы, соли, плитки, свечи

Последний раз редактировалось: MargG (Пт Сен 27, 2013 13:55), всего редактировалось 1 раз

Сообщения: 1327
Откуда: Юрмала, Рига(центр)

а в Риге планируется?

Сообщения: 3236

Наверное можно через организаторов семинара в Блиденской школе попробовать связаться с Ш.Амонашвили и попробовать организовать хотя бы одну встречу в Риге...
Попробую договориться.

Сообщения: 4911
Откуда: Рига, Плявниеки

Если кто-то хочет участвовать в семинаре в Блиденской школе, то надо записываться чем раньше, тем лучше. В прошлый раз были трудности попасть на семинар, и в этот раз возможно тоже, очень много желающих.

_________________



Зорко одно лишь сердце (с)

Модератор
Сообщения: 18185
Откуда: Пурвциемс

Там же уже написано на сайте, что запись полная

Сообщения: 173
Откуда: Imanta

Нашла информацию про полную запись на ночлег в школе ( а не на семинар). Есть еще дополнительные варианты ночлега в гостинице в Салдусе и в общежитии школы за 16 км от самой школы.

_________________


Diana's Language Coaching
Говори уверенно. Воплощай мечты.
www.dlc.lv

Сообщения: 4911
Откуда: Рига, Плявниеки

Блидене 100 км от Риги, не так страшно. Я сама буду ездить на машине, так что кого-то могу прихватить.

_________________



Зорко одно лишь сердце (с)

Сообщения: 3236

Организатор сказала, что в Риге организовать встречу будет невозможно из-за плотного графика. Все время уже плотно расписано, плюс надо учитывать возраст лектора. Подтвердила, что можно продолжать записываться на семинар - в зале всем места хватит.

Сообщения: 3236

Повтор

Последний раз редактировалось: Cannelle (Чт Окт 24, 2013 10:08), всего редактировалось 1 раз